La SEP presenta “Aprende 2.0”, donde la capacitación de los maestros es la piedra angular de la estrategia para llevar las TIC a las aulas
En el espacio de Radio Fórmula, Joaquín López-Dóriga entrevistó al secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño, quien informó que este día se presentó la nueva estrategia “Aprende 2.0”, la nueva estrategia digital para las escuelas de educación pública básica, la cual incluirá mejor acceso a internet, mejor capacitación a los maestros, nuevas formas de acercarse a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y se abrirá la puerta a las licitaciones para que personas interesadas puedan prestar los servicios en las aulas de medios.
El titular de la SEP señaló que, de acuerdo con diagnósticos de la dependencia federal, ninguna propuesta digital funcionaba. “Así, hicimos el diagnóstico y presentamos una estrategia central”, señaló el funcionario.
La estrategia Aprende 2.0 tiene como objetivo presentar un programa integral para incorporar las Tecnologías de Información y Comunicación, la cual aprovecha años de experiencias en México y el mundo para poder integrar los dispositivos tecnológicos de nuestra vida cotidiana, capacitar a los maestros y preparar a los alumnos para los retos del siglo 21.
En el primer eje, señaló Nuño Mayer, está la capacitación a los maestros. “Se entregaban los dispositivos, pero no necesariamente los maestros tenían la capacitación adecuada en el manejo de ellos. Ahora buscamos además que las estrategias digitales se implanten en los temas de estudio y los maestros estén implicados en dos etapas: primero 230 mil maestros estarán tomando capacitación en una primera etapa, y después a todos los maestros”, afirmó.
Aurelio Nuño señaló que, como segundo eje, se tendrá habilitará una gran plataforma de contenidos educativos de acceso gratuito, la cual será la más grande en toda habla hispana. Esta plataforma, señaló, “servirá para que los maestros las conozcan y puedan aplicarlo con los alumnos; y después, los alumnos y padres de familia puedan acceder y reforzar su educación”.
Señaló el funcionario que un tercer eje de estas estrategias tiene que ver con la conectividad y los dispositivos electrónicos. En el diagnóstico que realizó la SEP, “se repartían dispositivos electrónicos y el internet no funcionaba bien”.
Recordó el caso de “México Conectado”, la cual, si bien había funcionado, si bien había escuelas con internet, muchas no funcionaba en el aula, o cuando varios alumnos intentaban conectarse, la red se saturaba y se caía.
“El nuevo planteamiento tendrá un aula de medios donde la SEP brindará la solución para que en esa aula funcione bien el internet y haya un almacenador de contenidos donde el profesor podrá precargar sus contenidos a presentar a los alumnos. Vamos a garantizar que los niños puedan ver el contenido que requieran”, indicó.
Por otro lado, señaló que para este tercer eje, la SEP no realizará una nueva inversión como para México Conectado, sino que abrirá licitaciones para que personas interesadas en prestar los servicios puedan hacerlo, comprometiéndose a prestar el mantenimiento.
“Ya no vamos a comprar más equipos. Vamos a hacer licitaciones sobre servicios”, señaló. “Ahora quienes ganen las licitaciones y den el servicio, estarán encargados de que las empresas puedan dar mantenimiento a los equipos y que las aulas permanentemente den servicio”.
Señaló que, para realizar esta estrategia, “hicimos autocrítica y por eso el replanteamiento”.
Para más información sobre la nueva estrategia digital, puede hacer click en aprende.edu.mx.
Aquí puede escuchar la entrevista de Joaquín López-Dóriga a Aurelio Nuño.
Redacción
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