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La UNAM rejuvenece con cada ciclo escolar: rector

El rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Enrique Graue Wiechers, señaló que cada ciclo escolar representa una renovación, con el ingreso de las nuevas generaciones que son la razón de ser de la universidad.

La UNAM rejuvenece con cada ciclo escolar: rector - UNAM-Graue-2
Foto de DGCS UNAM.

Durante la ceremonia de bienvenida del ciclo escolar 2016-2017 destacó que el objetivo es desarrollar los miles de talentos que cambiarán al país y contribuirán a contar con una sociedad más justa y equitativa, “que harán de nuestro México una mejor nación”.

En el Centro Cultural Universitario Tlatelolco detalló que este año aspiraron a ingresar al bachillerato más de 180 mil jóvenes, de los cuales lo consiguieron casi 36 mil.

A ellos, el rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) los llamó a aprovechar el camino que hoy inician; “les toca poner ahora todos los días lo mejor de sí; estudien con voluntad, con intensidad e ilusión”.

La UNAM rejuvenece con cada ciclo escolar: rector - UNAM-Graue
Foto de DGCS UNAM.

En el evento donde estuvieron presentes diversos ex rectores, Graue Wiechers también los exhortó a cumplir con la legislación universitaria, a ser tolerantes y respetuosos, así como a participar en la vida colegiada y representativa, y cuidar las instalaciones.

A su vez, Mercedes de la Garza, investigadora emérita del Instituto de Investigaciones Filológicas, destacó que la universidad es “humanizante, lo cual significa que ofrece la posibilidad que sus alumnos se formen y realicen como auténticos seres humanos”.

Cumplirse como un ser humano auténtico significa lograr la autonomía personal, y la libertad vivida como una realidad, abundó.

En tanto, a nombre de sus compañeros, Ramiro Martínez Ortega, alumno de la Escuela Nacional Preparatoria 5 y Erika Frías Covarrubias, de la Facultad de Medicina, manifestaron su orgullo por ingresar a la institución a donde ingresaron con destacados resultados en su examen de ingreso.

Redacción